|
Образование Уровень образования: дошкольное образование Форма обучения: очная Нормативный срок обучения: - 5 лет. Срок действия государственной аккредитации образовательной программы: МОУ детский сад № 253 не проходит процедуру государственной аккредитации, дошкольные образовательные учреждения освобождены от прохождения процедуры аккредитации. (ч.1 ст.92 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»): «Государственная аккредитация образовательной деятельности проводится по основным образовательным программам, реализуемым в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, за исключением образовательных программ дошкольного образования, а также по основным образовательным программам, реализуемым в соответствии с образовательными стандартами». Лицензия на осуществление образовательной деятельности Язык, на котором осуществляется образование: язык, на котором ведется обучение и воспитание в детском саду определяется Учредителем и Уставом. Образовательная деятельность в МОУ детском саду № 253 осуществляется на государственном русском языке.
Практики образовательной программой не предусмотрены. Электронного обучения не предусмотрено. Детский сад обеспечивает воспитание, обучение детей в возрасте от 2 до 7/8 лет по реализуемым образовательным программам за счет бюджетных ассигнований бюджета Волгоградской области. Численность обучающихся по реализуемым образовательным программам:
Обучающиеся с иностранным гражданством - 0. Образование осуществляется в 5 группах детского сада: Реализуемые образовательные программы, в том числе адаптируемые образовательные программы: Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 253 Краснооктябрьского района Волгограда» воспитательно-образовательный процесс осуществляет по образовательной программе дошкольного образования муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 253 Краснооктябрьского района Волгограда» (далее ОП ДО) (принятой на Педагогическом совете МОУ детский сад № 253 протокол № 1 от 30.08.2023 г.), разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (утвержден приказом Минобрнауки России от 17 октября 2013 г. № 1155, зарегистрировано в Минюсте России 14 ноября 2013 г., регистрационный № 30384; в редакции приказа Минпросвещения России от 8 ноября 2022 г. № 955, зарегистрировано в Минюсте России 6 февраля 2023 г., регистрационный № 72264) и Федеральной образовательной программой дошкольного образования (утверждена приказом Минпросвещения России от 25 ноября 2022 г. № 1028, зарегистрировано в Минюсте России 28 декабря 2022 г., регистрационный № 71847). ОП ДО реализуется в течение всего времени пребывания детей в детском саду в ходе занятий, совместной образовательной деятельности в ходе режимных моментов (совместная образовательная деятельность, направленная на решение образовательных задач и совместная образовательная деятельность, направленная на осуществление функций присмотра и (или) ухода), самостоятельная образовательная деятельность детей. Конкретные дни и время проведения всех направлений образовательной деятельности утверждены в расписании занятий. ОП ДО разработана на основе образовательных потребностей и запросов воспитанников, их родителей (законных представителей), социума. ОП ДО регулирует деятельность дошкольного учреждения по воспитанию, развитию и образованию детей дошкольного возраста по пяти основным направлениям развития и образования детей:
Обязательная часть ОП ДО разработана в соответствии с ФОП ДО. Часть, формируемая участниками образовательного процесса ОП ДО представлена парциальными программами:
Программа Авдеевой Н.Н., Князевой Н.Л., Стеркиной Р.Б. «Основы безопасности детей дошкольного возраста» направлена на формирование основ экологической культуры, ценностей здорового образа жизни, осторожного обращения с опасными предметами, безопасного поведения на улице. Цель Программы: воспитание у ребенка навыков адекватного поведения в различных неожиданных ситуациях. Задачи: сформировать у ребенка навыки разумного поведения; научить адекватно вести себя в опасных ситуациях дома и на улице, в городском транспорте, при общении взаимодействии с пожароопасными и другими предметами, животными и ядовитыми растениями; способствовать становлению основ приобщению к здоровому образу жизни.
Целью программы является формирование физической культуры личности через всестороннее гармоничное развитие ребенка. Основу ее составляют триединство воздействия на организм и личность взаимосвязанных компонентов – движения, музыки, сюжета сказки. В результате этого синтеза создается система, обладающая новыми качествами и усиливающая влияние на развитие ребенка. Содержание Программы обеспечивает решение следующих задач: укрепление здоровья и повышение работоспособности детей-дошкольников; повышение интереса детей к занятиям физическими упражнениями через игровую деятельность; совершенствование основных видов движений; организация разносторонней базы движений и жестов; эффективное развитие двигательных способностей (силовые, скоростные, координационные); раскрытие творческого потенциала ребенка.
Цель программы - формирование у детей дошкольного возраста эстетического отношения и художественно- творческих способностей в изобразительной деятельности.
Программа «Воспитание маленького волжанина», отражающая специфику культурно-исторических, социально-экономических, климатических условий Нижневолжского региона. Цель программы: объединение усилий семьи, детского сада, организаций дополнительного образования, учреждений культуры и искусства в становлении, развитии, воспитании в ребёнке Благородного Гражданина. Основные направления программы: природа родного края- Нижнего Поволжья; история и культура родного края – Нижнего Поволжья; искусство родного края Нижнего Поволжья.
Годовой календарный учебный график План работы психолого-педагогического консилиума План работы уполномоченного по правам ребенка и охране детства План мероприятий по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних
Аннотации к рабочим программам дисциплин с приложением их копий не предусмотрены нормативными требованиями ФГОС ДО и ФОП ДО Методические и нормативные документы, регулирующие образовательный процесс Положение о структурном образовательном подразделении общеразвивающей направленности Положение режиме занятий воспитанников Положение об организации работы в адаптационный период Положение системы оценки индивидуального развития детей (диагностика) в соответствии с ФГОС ДО Положение о психолого-педагогическом консилиуме Положение о комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений Положение об уполномоченном по правам ребенка и охране детства
Федеральная образовательная программа дошкольного образованияМИНИСТЕРСТВОМ ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Приказом № 1028 от 25.11.2022г. утверждена федеральная образовательная программа дошкольного образования. Федеральная программа определяет единые для РФ базовые объем и содержание ДО, осваиваемые обучающимися в организациях осуществляющих образовательную деятельность и планируемые результаты освоения образовательной программы. Федеральная программа разработана в соответствии с ФГОС ДО.
С информацией о внедрении и реализации ФОП ДО в МОУ детском саду № 253 можно ознакомиться по ссылке: http://www.mou-ds253.ru/index/fop_do/0-258
|
||
